Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning Mata Kuliah Manajemen Acara

Article Sidebar

PDF (Bahasa Indonesia)
Published Dec 31, 2022
DOI: https://doi.org/10.24036/jpk/vol14-iss02/1121

Main Article Content

Rafidola Mareta Riesa
Politeknik Negeri Padang
Alfatah Haries
Politeknik Negeri Padang
Zengga Zengga
Politeknik Negeri Padang
Ranti Komala Dewi
Politeknik Negeri Padang
Sari Mustika
Universitas Negeri Padang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mengenai model pembelajaran berbasis proyek dan untuk mengetahui gambaran persepsi mahasiswa Program Studi Destinasi Pariwisata terhadap model pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan kuesioner sebagai instrument penelitian. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah Manajemen Acara. Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) sangat sesuai diterapkan di mata kuliah Manajemen Acara Prodi Destinasi Pariwisata.

Article Details

How to Cite
RIESA, Rafidola Mareta et al. Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning Mata Kuliah Manajemen Acara. JURNAL PENDIDIKAN DAN KELUARGA, [S.l.], v. 14, n. 02, p. 9-15, dec. 2022. ISSN 2549-9823. Available at: <http://jpk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpk/article/view/1121>. Date accessed: 18 nov. 2024. doi: https://doi.org/10.24036/jpk/vol14-iss02/1121.
ABNT APA BibTeX CBE EndNote - EndNote format (Macintosh & Windows) MLA ProCite - RIS format (Macintosh & Windows) RefWorks Reference Manager - RIS format (Windows only) Turabian
Issue
Vol 14 No 02 (2022): Jurnal Pendidikan dan Keluarga
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
Jurnal Pendidikan dan Keluarga is an Open Access Journal. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the terms of Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited. This means: (1) Under the CC-BY license, authors retain ownership of the copyright for their article, but authors grant others permission to use the content of publications in Jurnal Pendidikan dan Keluarga in whole or in part provided that the original work is properly cited. Users (redistributors) of Jurnal Pendidikan dan Keluarga are required to cite the original source, including the author's names, Jurnal Pendidikan dan Keluarga as the initial source of publication, year of publication, volume number, issue, and Digital Object Identifier (DOI); (2) Authors grant Jurnal Pendidikan dan Keluarga the right of first publication. Although authors remain the copyright owner.